内容简介：

该书序言中，作者引用了哥伦比亚大学教育学院詹姆斯·黑塞尔教授写于1939年的文章《学校教育的失败》，给人极深的印象，不妨转引如下：

学校是否有效地教导过学生如何阅读母语？到了五六年级之前，整体地说，阅读是被有效地教导过，也学习过了……但之后，阅读的学习曲线就跌入了死寂的水平……许许多多学生进入中学之后成绩很差，就是因为读不懂书中的意义。

作者艾德勒和范多伦修订《如何阅读一本书》是在1972年，离这篇文章写作已过去30年。作者认为，70年代美国的情况仍未改变，学生没有得到足够的阅读技巧的正式训练，指导阅读的层次仍然停留在基本水平——直言不讳地说，中国大陆目前的情况恐怕也是这样（此时为2012年，编者注）。大多数所谓读书人其实并不掌握读书的方法，因为他们很少受到这方面的训练，也很少作这方面的科学的研究。

阅读到底有多重要？美国教育界认为，指导年轻人阅读，以最基本的阅读概念来阅读，是最重要的教育问题。很遗憾，在中国大陆，有这样共识的人并不多。

读书是有方法、技巧的，阅读是需要训练的。我国近代以前的读书人都很重视读书方法，朱熹读书法、张之洞《书目答问》都是读书方法的总结，展现了中国读书人的智慧。遗憾的是，中国当代学者撰写的关于“如何读书”的书却很少。国内关于阅读方法的研究还不多见，科学而通俗的著作就更少了。尽管《如何阅读一本书》写作于数十年前，但它提供了一套实用的、有说服力的阅读理念和方法，足资我们思考和借鉴。

书中有许多关于阅读论述，都使人深受启发。

简言之，阅读是一门艺术，是每个读书人都必修的一门功课。这本书正是一本“阅读艺术课”的入门导引。

作者简介：

莫提默J．艾德勒（1902－2001）以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典人》并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑而闻名于世。

查尔斯范多伦（1926－）先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此，本书1970年新版由两人共同署名。

精彩书评：

该书是一本阅读指南，指导人们如何阅读的名作。初始版本由莫提默·J. 艾德勒于1940年完成，曾高踞全美畅销书排行榜榜首一年多，在1972年查尔斯·范多伦 对其进行大幅增订修改。介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。自1940年问世以来，在西方世界好评甚多，重版多次。

如果你不懂阅读，或者初探阅读，《如何阅读一本书》可以让你少走很多冤枉路;如果你对阅读有所体会，那么这本书可以让你有更深的印证和领悟。看完此书，你会发现，自己以前仅仅只是在看书，并不是真正的阅读，因为你从来都没有找到过“每本书的封面之下都有一套自己的骨架”。试着从基础阅读开始吧，慢慢提高自己的阅读能力，享受阅读带给我们的快乐！