看美国电影《肖申克的救赎》，布鲁克的形象让人难以忘怀。布鲁克因故入狱，在监狱中度过了大半生。一开始的牢狱生活的确是令人痛苦的，但良好的表现，使得布鲁克脱颖而出。在监狱中别具一格的每天推着报刊车去给别的囚犯送报，俨然是个管理人员。布鲁克刑满出狱，这无疑是个好事，但世事难测，好事多磨。出狱后，布鲁克因为处处碰壁，不能适应，而好事变坏事，以自杀结束了自己的生命。探究布鲁克的死因，布鲁克忍受了数十年的牢狱生活，却不能忍受外面的自由生活，让人百思不得其解。他留下的遗言是“制度之墙是不可逾越的”，刻在墙上的这几个字，反映出他的死是因为外面的人们不能接受他、认同他，最终使其走上绝路。

布鲁克虽然是电影中的文学人物，但布鲁克的形象是完全真实的。布鲁克一样的人，外国有，中国也有。我们法院就判决过一个屡教不改的盗窃犯，要说他也没有多大的主观恶性，五十多岁了，盗窃入狱四、五次，最后一次入狱，竟然让人哭笑不得，感到法律的悲哀。像布鲁克一样因为长期的监狱生活，他对外面的世界不能适应，又没有可以依靠的亲属、家人，走投无路，只能有意偷牛，以便回到自己早已熟悉的监狱。这不禁让人想到美国作家欧•亨利的短篇小说《警察与赞美诗》，其主人公索比竟然也渴望入狱，想方设法想去监狱。可见，索比、布鲁克不只是文学作品中的故事，也是社会现实的写照，值得我们每一个人，特别是司法工作人员深思。

曾几何时，释放犯还是一种人的代名词。我们当时虽然很小，但总觉得释放犯不能接近、不是好人，简直就是另类、是敌人，不共戴天。天长日久，长大一些，才知道释放犯的含义，知道释放犯的叫法并不科学。释放犯，顾名思义，既然已经释放，就不再是犯人了，怎么还叫释放犯呢？只有正在收监服刑的才是犯人。而在那个灭绝人性的年代，自然不知道、也不可能做如此人性的分析。把未决犯叫做犯罪嫌疑人也是1999年新刑法的新创举，以前则只要被刑事拘留采取措施，甚至被问讯就被叫罪犯，即使经侦查无罪释放，也可能留下历史的印记，被叫做释放犯。

时代在进步，而今国家的法制建设在日益完善，社区矫正也逐步完善。但勿庸讳言，在许多地方，社区矫正往往是有名无实，只是搞虚套套、花样子骗人，欺诈上级领导。当然，也正是因为上级领导走马观花，才容易上当受骗。因此，相关领导要走乡入户，了解实际情况，司法机关乃至于全社会都要了解社区矫正的主要意义，认识到对于有前科者要进行社区矫正，而不能一棍子打死。要教育感化，让他们融入社会，只有这样，才会从根本上消除犯罪，消除不和谐因素，构建和谐社会。社会各方要为他们创造条件，提供就业岗位，让他们回到社会，发挥一技之长。

要适应社会主义市场经济的新要求，进行新探索、新发展。在这方面，许多地方探索出了一些好的经验做法，但往往只是挂在墙上、写在纸上。因此，要发扬光大，要真抓实干。要克服重刑思想，不要妄想以毒攻毒，同态复仇，实践与历史已经证明，它是不可取的、是极端错误的。既不能构建和谐社会，也最终对不起受害人。千里之堤，溃于蚁穴，避免他们报复社会。必须要大处着眼，小处着手。教育与惩罚相结合是我国刑法的基本原则，也是被实践证明的、科学有效的原则。真正重视并切实搞好社区矫正工作。

就此而言，对于刑满出狱人员的教育改造与社区矫正也是天下兴亡、匹夫有责。